印刷用表示 |テキストサイズ 小 |中 |大 |
Total Approach Support Union for Challenged children and their families
「上から下,左から右の順序で,たすくの8片パズルを完成することができる。(たすく教材「8片パズル」利用)」ことをねらいとして取り組む教材です。関係性や追視など様々な面をアセスメントすることができます。
,http://gdata.youtube.com/feeds/api/videos/A6JZlmNZfDk,simple01,{"playerWidth":"425","useCustom":false,"autoPlay":false,"autoLoop":false,"autoNext":false}
【Nさん】
ゾウを作ろう! ・指導者が「ゾウを作ります」と出題します。 ・指導者がフレームを手渡し、子どもが自分の正面に 置くように促します。 ・パズルのピースを右側に並べます。
・たすく8片パズル ・特性フレーム(たすく8片パズルに含まれています) ・滑り止めゴム ・確認シート(たすくSNSからダウンロードができます http://sns.tasuc.com/ )
・フレームの枠に付いている紙を剥がします。 ・フレームの裏面に,滑り止めゴムを貼ります。
・パズルのピースを1片ずつ取り外します。 ・ピースの側面の凹凸を取ります。 *側面同士を軽くこすり合わせてください。
・確認シートを台紙に貼ります。 *たすくSNS「教材じゃがっつ」から,ダウンロードすることができます。
1㎝のマス内に書く(スケッチブック)
小円塗り(スケッチブック)
図形の模写(スケッチブック)
8片パズル